Objectifs
- Comprendre les points essentiels d’une conversation courante, d’une émission….
- Comprendre l’essentiel des textes écrits en langue courante et écrire des textes simples et cohérents.
- Être capable de s’exprimer sur des sujets personnels ou professionnels.
Prérequis
Initiation français
Contenu du programme
Chapitre 1 : la vie professionnelle
- A/ Actions linguistiques
- Trouver un emploi
- Faire carrière
- Rencontrer des difficultés
- B/ Vocabulaire
- La vie professionnelle
- Au bureau
- L’évolution de l’entreprise
- Les qualités professionnelles
- Les difficultés professionnelles
- C/ Grammaire :
- Le futur simple
- La condition
- Les indicateurs temporels
- Le gérondif
- Le passé récent
- Le présent progressif
- Le futur proche
- Le pronom « en »
- Le style indirect
Chapitre 3 : Le temps libre
- A/ Actions linguistiques
- Pratiquer un sport
- Faire la fête
- Avoir des activités culturelles
- B/ Vocabulaire
- Les loisirs
- Les sports
- Les fêtes
- Les activités culturelles
- Les activités domestiques
- Les activités dans la maison
- L’orientation
- C/ Grammaire :
- Le pronom « y »
- La conséquence
- La formation des adverbes
- Le plus-que-parfait
- Les pronoms relatifs « où » et « dont »
- Les pronoms démonstratifs
Chapitre 5 : S’informer, communiquer
- A/ Actions linguistiques
- Découvrir l’information
- La télé, pourquoi faire
- Utiliser la technique
- B/ Vocabulaire
- Les nouvelles
- La presse
- Le procès
- La radio, la télévision : les émissions et programmes
- Les moyens de communication modernes
- C/ Grammaire :
- Le discours rapporté
- Les indications temporelles
- Les verbes introducteurs
- Le subjonctif
- Les pronoms possessifs
- L’expression du but
- L’expression de la concession
Chapitre 2 : Tout ça, c’est du passé
- A/ Actions linguistiques
- Relater des faits passés
- Raconter la vie des gens
- Témoigner
- B/ Vocabulaire
- Réalisation d’un monument
- Les catastrophes
- Le quotidien domestique et professionnel
- Faits divers
- Le crime, la sécurité, la police
- C/ Grammaire :
- Le passé composé passif
- La cause
- L’imparfait
- Nuance passé composé/imparfait
Chapitre 4 : Le monde et moi
- A/ Actions linguistiques
- Vivre en famille
- Avoir des amis
- S’intéresser aux autres
- B/ Vocabulaire
- La vie de couple
- Problème de famille
- Vivre ensemble
- Relations et sentiments
- Défauts et qualités
- Souvenirs et amitié
- Entraide et solidarité
- La pollution
- C/ Grammaire :
- Le subjonctif
- L’expression de l’obligation et de l’interdiction
- Les négations complexes