allemand : Niveau Intermédiaire

Durée

• 40 heures

Pré-requis

• Initiation allemand

Contenu du Programme

Chapitre 1 : Accueillir 

A/ Actions linguistiques 

• Se présenter ;
• Se présenter et présenter d’autres personnes ;
• Activités et professions ;
• Lire et décrire un CV ;
• Décrire le déroulement d’une journée.

B/ Vocabulaire 

• Informations sur des personnes ;
• Professions ;
• Activités ;
• Hobbys (Passe-temps).

C/ Grammaire 

• Verbes au présent ;
• Verbes à préfixes séparables et à préfixes inséparables ;
• Le passé composé ;
• Verbes réfléchis.

Chapitre2   Hobbys et temps libre 

A/ Actions linguistiques 

• S’exprimer sur les activités pendant le temps libre ;
• Parler de musique, photographie, cinéma ;
• Demander des informations (programme culturel, horaire d’ouverture).

B/ Vocabulaire 

• Temps libre ;
• Musique ;
• Photographie ;
• Films.

 

C/ Grammaire 

• Verbes modaux au présent et au passé ;
• Imparfait des verbes réguliers et irréguliers ;
• La négation.

Chapitre 3 : Argent et consommation 

A/ Actions linguistiques 

• S’exprimer sur l’argent ;
• Faire des courses ;
• Mener des conversations à la banque ;
• Remplir un formulaire ;
• Formuler des souhaits.

B/ Vocabulaire   

• Distributeurs automatiques ;
• Boutiques affaires ;
• Articles de consommation ;
• Acheter par TV et par Internet ;
• Argent et banque.

C/ Grammaire 

• La cause (weil) ;
• La  condition (wenn) ;
• Verbes suivis de l’accusatif et/ou du datif ;
• Pronoms  personnels ;
• Articles indéfinis sans nom.

Chapitre 4 : Travail et métier 

A/ Actions linguistiques 

• Travail de bureau ;
• Mener des communications télé phoniques commerciales simples ;
• Arranger et annuler des rendez-vous ;
• Communiquer avec des collègues ;
• Formuler une demande polie ;
• Comprendre des instructions de service ;
• Utiliser des formules de salutations officielles.

B/ Vocabulaire   

• Matériel de bureau ;
• Activités de bureau ;
• Horaires ;
• Téléphoner ;
• Epellation.

C/ Grammaire 

• Proposition de temps ;
• Demande polie ;
• Verbe et prépositions ;
• Interrogation indirecte ;
• Subordonnée avec (dass).

Chapitre 5 : Vacances et voyages 

A/ Actions linguistiques 

• Comprendre des informations dans une brochure ;
• Mener une conversation dans un bureau de voyage ;
• Parler des habitudes de voyages et des vacances ;
• Parler du climat ;
• Comprendre des annonces sur le trafic ;
• S’excuser ;
• Donner des conseils.

B/ Vocabulaire   

• Voyager ;
• Pays ;
• Indigènes de différents pays ;
• Le climat ;
• Moyens de transport ;
• Visite d’une ville.

C/ Grammaire 

• Prépositions de lieu: Direction ;
• Accord de l’adjectif ;
• Opposition (obwohl).

Chapitre 6 : Hommes et animaux 

A/ Actions linguistiques 

• Parler des animaux ;
• Donner des propositions ;
• Décrire des personnes ;
• Mener des conversations pendant une fête ;
• Vanter ou critiquer qqn.

 

B/ Vocabulaire   

• Animaux ;
• Personne : Portrait physique et caractère ;
• Louange et critique ;
• Membres de la famille.

C/ Grammaire 

• Comparatif ;
• Recommandations (sollen) ;
• Subordonnée relative ;
• Particule de la parole ;
• Prépositions suivies de l’accusatif.

Chapitre 7 : Loger et manager 

A/ Actions linguistiques 

• Décrire un logement de rêve ;
• Parler de sa propre situation de logement ;
• Discuter à propos du logement ;
• Parler des habitudes de cuisine ;
• Commander au restaurant.

B/ Vocabulaire   

• Logement ;
• Les alentours du logement ;
• Meubles ;
• Jardin ;
• Herbes et légumes de repas ;
• Le restaurant.

C/ Grammaire 

• Subordonnée de temps (als, wenn) ;
• Infinitif avec zu ;
• Deshalb,  trotzdem ;
• Préposition avec accusatif ou datif.

Chapitre 8 : Politique et technique 

A/ Actions linguistiques 

• Parler des journaux et des magazines ;
• Comprendre les informations ;
• Parler des problèmes de l’environnement ;
• Exprimer son point de vue ;
• Comprendre des instructions usuelles ;
• Parler des affaires et des problèmes techniques.

B/ Vocabulaire   

• Journaux magazines ;
• Les informations : la politique, l’économie, la culture, le sport, les catastrophes ;
• L’environnement ;
• Exprimer un point de vue ;
• Inventions et appareils.

C/ Grammaire 

• La passivation ;
• Finalité (um….zu).